Étiquette : Choc des Savoirs

Le « choc des savoirs » doit être abrogé ! Les revendications doivent être satisfaites !

Extraits de la Résolution de la Commission Exécutive Nationale du SNFOLC :

La Commission Exécutive Nationale du SNFOLC s’est réunie les 12 et 13 juin, alors que le président de la République a décidé de dissoudre l’Assemblée nationale en réaction aux résultats des élections européennes qui ont eu lieu le 9 juin. […]

La Commission Exécutive Nationale du SNFOLC considère que les élections du 9 juin ne font que confirmer que Macron et son gouvernement n’ont aucune légitimité à poursuivre la mise en œuvre de leur programme de guerre économique et sociale contre les droits et garanties collectives conquis par les travailleurs, afin d’imposer à tous la baisse du « coût du travail », et qu’ils accentuent depuis 2022 au nom de l’économie de guerre. […]

À l’Éducation nationale, la colère qui, depuis le mois de janvier, mobilise les personnels et les parents d’élèves contre le « choc des savoirs » et les suppressions d’heures et de postes créant des conditions chaotiques pour la rentrée 2024, est intacte.

Il n’y a pas de « bonne » application de la réforme qui vaille !
Le choc des savoir doit être abrogé !

La direction générale de l’enseignement scolaire, en lien avec l’inspection générale et des professionnels de terrain – mais on se demande bien lesquels -, a sorti le manuel d’accompagnement pour la mise en place des groupes de niveaux en mai 2024. Cette organisation implique un changement en profondeur du métier d’enseignant de Mathématiques et de Lettres. Il ne s’agit ni plus ni moins que d’une véritable machine à dégrader les conditions de travail de tous les personnels.
Petits extraits de ce vade-mecum…

Dès la rentrée 2024, l’organisation du collège, notamment des classes de 6^e et 5^e, sera chamboulée. Les groupes de niveau, mesure phare du choc des savoirs annoncée par Gabriel Attal alors ministre de l’Éducation nationale, transformés en groupes de besoin sous Nicole Belloubet seront mis en place malgré la très forte protestation d’une majorité des personnels (enseignants, chefs d’établissement…) et des parents. Sur le terrain, dès la semaine prochaine, les professeurs de mathématiques et de français participent à des « formations », très descendantes, et jeudi 16 mai le ministère publiait un Vademecum, « Mettre en place les groupes de besoins ».

La mobilisation contre le choc des savoirs, contre le saccage de l’École publique et pour la hausse des salaires commence à s’organiser.

L’AG inter-établissement qui s’est tenue à Issoire mardi 26 mars au soir marque le début d’une résistance qui s’organise contre les réformes Attal-Macron. Prenez connaissance du communiqué intersyndical qui émane de cette réunion 1^er et 2^nd degré. Faites-le circuler !

Après le 93, ce sont tous les départements de France qui commencent à s’organiser et à se mobiliser. Progressivement, les personnels, soutenus par leurs organisations syndicales, cherchent les moyens de résister face à cette nouvelle offensive contre l’École publique.

L’affaire est actée : la petite dizaine de recteurs qui cherchait encore à imposer le texte sur les groupes de niveaux à l’enseignement catholique a baissé les bras ces dernières semaines. Le privé n’est pas tenu de l’appliquer, affirme au magazine « Marianne » l’enseignement catholique qui dit par ailleurs ne disposer d’aucun poste pour mettre en œuvre cette réforme.