SNFOLC 63

Le Conseil Supérieur des Programmes (CSP), instance créée par la loi Peillon de 2013, saisi en 2021 par le ministre Blanquer, vient de rendre un avis sur la formation et le recrutement des enseignants. Les concours sont dans le viseur…

Attaque contre les statuts, missions et heures supplémentaires, autonomie accrue des établissements et territorialisation de l’école !

Dans un contexte de colère des personnels, le gouvernement veut s’attaquer au collège.

En colère face à la tentative du gouvernement de leur infliger « deux ans fermes » avec la réforme Macron-Borne des retraites, les personnels participent avec l’ensemble de la population aux mobilisations massives pour obtenir le retrait de cette réforme.

En colère après les éclaircissements concernant la pseudo revalorisation, une « revalorisation socle » indemnitaire qui ne compense même pas l’inflation pour beaucoup et un « pacte » qui consiste à travailler plus pour perdre moins.

En colère avec des DHG insuffisantes, de nouvelles suppressions de postes et des classes surchargées. En colère suite à l’annonce de la suppression de la technologie en 6^ème.

Malgré cela, le ministre Ndiaye entend avancer sur sa réforme du collège et il compte aller vite avec une  application en classe de 6^ème dès la rentrée 2023 et à partir de la rentrée 2024 pour le cycle 4.

Le ministre Ndiaye et le président Macron avaient annoncé une revalorisation des salaires des professeurs pour la rentrée 2023, tout en entretenant le flou sur le contenu : +10 % ? 2000 €  minimum net pour l’entrée dans le métier ?

La FNEC FP-FO a participé au premier groupe de travail sur la « revalorisation » et toutes nos craintes sont confirmées !  Comme l’avait annoncé le ministre le 7 septembre dernier en conseil des ministres, il y aurait une « revalorisation socle » et une partie conditionnée à des tâches supplémentaires, avec « un pacte de missions ».

C’est la règle de trois ministérielle pour la rentrée 2023 dans les collèges et les lycées !

« Une rentrée qui ne sera pas optimale » et qui « ne sera pas spectaculairement différente de 2022 », telle est la communication du ministre Ndiaye. Il assume de sacrifier l’École avec des coupes budgétaires franches imposées à grand coup de 49 ter. Il ne peut en aucun cas les justifier au regard de la baisse imperceptible de la démographie. Le ministre ferme au total 2100 postes dans l’Éducation nationale.