Le 5 octobre 2023, à l’occasion de la journée mondiale des enseignants, Gabriel Attal annonçait le lancement d’une mission « exigence des savoirs » dont les conclusions seraient rendues « d’ici à huit semaines » pour une « mise en œuvre à la rentrée 2024 ». Puis il précisait que « la priorité sera donnée au Français et aux Maths ».
Lire la suite »Gabriel Attal a promis un « choc des savoirs » dans l’Éducation Nationale et lancé une « mission » sur le sujet. Peu de formations sont aussi exigeantes en matière de savoirs que les CPGE et pourtant le ministère n’a pas caché son intention de procéder à des fermetures.
Effectivement dans les académies les annonces alarmantes se multiplient. Sont notamment menacées :
Cette liste n’est malheureusement pas exhaustive.
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Jeudi 16 novembre, le ministère a présenté au Conseil Supérieur de l’Éducation ses projets de décret et d’arrêté qui instaurent l’obligation pour les élèves de seconde de suivre pendant deux semaines en juin une « séquence d’observation en milieu professionnel », ou de participer à un stage SNU (Service National Universel).
La FNEC FP-FO a voté contre ces deux textes (projet de décret, projet d’arrêté) ; le conseil supérieur de l’éducation s’est massivement prononcé contre (59 voix contre, 8 pour, 3 abstentions). Malgré cela les deux textes ont été publiés au Journal Officiel du 30 novembre (décret n°2023–1111 du 29 novembre 2023 et arrêté du 29 novembre 2023).
Lire la suite »Après un premier GT centré sur l’entrée dans le métier et les concours, le ministre Attal a réuni les organisations syndicales le 21 novembre 2023 concernant la reconnaissance et l’attractivité pour les enseignants sur le sujet du « déroulé de carrière ». Quelles sont les pistes avancées par le ministère ?
Lire la suite »Un groupe de travail sur la formation initiale des enseignants a eu lieu le 8 novembre au ministère. Le document de travail accompagnant cette réunion comporte une partie intitulée « constats ».
Force est de constater que ceux-ci rejoignent ceux de la FNEC FP-FO depuis la réforme dite de la « masterisation » en 2009 : en effet, ce que le ministère nomme l’« attractivité » de la profession enseignante décroît au fur et à mesure des diverses réformes qui ont impacté les concours d’enseignement.
Le nombre de candidats passant le concours est en forte baisse (division par 5 depuis 2006), baisse encore accélérée avec la réforme « Blanquer » des concours (- 20 % d’inscrits au concours en trois ans), ceci dans le cadre d’une tendance longue de baisse du nombre de postes et d’admis (- 20 % pour les CAPES depuis 2006, – 25 % pour le CRPE depuis 2007).
Même si le ministère est évidemment moins disert à ce sujet, c’est aussi le constat de l’échec de la réforme Blanquer comme vectrice de la contractualisation des enseignants avant même le passage du concours.
Nous vous engageons à organiser la mobilisation contre les conventions cadre collectivités territoriales – établissements scolaires plaçant les gestionnaires sous l’autorité fonctionnelle des collectivités territoriales, donc sous la coupe des pouvoirs politiques.
Pour cela, il est important de réunir les personnels, avec le (la) gestionnaire de votre établissement et de rédiger une motion à faire signer.
Lire la suite »Le 24 juillet, Emmanuel Macron a annoncé que les enseignants seront formés “hors du temps de présence devant élèves”. L’objectif du ministère est d’atteindre 30% de formations hors face à face pédagogique au 1er semestre 2023–2024, 50% au 2ème semestre et 100% à la rentrée 2024. Le ministre Attal a également indiqué vouloir encore augmenter les formations hybrides, alors qu’elles représentent déjà 20% des formations. Les personnels n’en veulent pas, ils n’acceptent pas d’être renvoyés à se former seuls, chez eux, en « auto-formation » avec du travail à renvoyer.
En parallèle de ces annonces, le sénateur Les Républicains Gérard Longuet a publié un rapport qui propose d’imposer aux enseignants du second degré la même obligation de service que les professeurs des écoles, soit 18 heures de formation annuelle.
Ce serait aux personnels de subir toutes les conséquences de la pénurie de personnels organisée par le gouvernement. C’est inacceptable !
Lire la suite »Après avoir supprimé 2 000 postes à la rentrée 2023, le ministre vient de présenter un budget 2024 qui poursuit la politique d’austérité : moins 1 331 postes d’enseignants dans le premier degré, moins 680 dans le second degré et moins 501 dans le privé…
Aucune création de postes pour les personnels administratifs, les AED, les CPE, les infirmiers, les médecins, les assistants sociaux, les personnels de direction… 3 000 postes d’AESH seraient créés, mais rien ne garantit qu’ils soient effectivement recrutés puisque le ministre continue de refuser de répondre aux revendications des AESH : un statut, un vrai salaire, l’abandon des PIAL.
Lire la suite »Ce vendredi 13 octobre 2023, notre collègue Dominique BERNARD, Professeur de Lettres de 57 ans dans un établissement d’Arras, a été assassiné durant son service. Deux autres personnels (un professeur, un agent technique) ont été gravement blessés.
La FNEC-FP-FO adresse ses sincères condoléances et tout son soutien aux familles, aux proches, aux personnels et aux élèves de l’établissement dont elle partage l’effroi.
Lire la suite »à l’appel de FO, CGT, CFDT, FSU, UNSA, CFE-CGC, Solidaires, CFTC et des organisations de jeunesse UEA, Voix lycéenne